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  • Burnout docente: uma análise comportamental das contingências no trabalho escolar
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    Burnout docente: uma análise comportamental das contingências no trabalho escolar

    Por Adriano Nicolau da Silva O trabalho docente envolve uma combinação de exigências pedagógicas, administrativas e relacionais que pode produzir exposição prolongada a condições estressoras. No contexto brasileiro, estudos com professores da Educação Básica identificam associação entre burnout e diferentes características das condições de trabalho, incluindo insatisfação profissional, sobrecarga e falta de apoio institucional (Magalhães et al., 2021; Ramos et al., 2023). A Organização Mundial da Saúde (World Health Organization [WHO], 2019) caracteriza o burnout como um fenômeno ocupacional decorrente do estresse crônico no trabalho que não foi adequadamente administrado, envolvendo exaustão, distanciamento mental ou sentimentos negativos em relação ao…

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